Wicestarosta zwraca się do uczestników spotkania w sali narad starostwa

Ponad 4,6 mln zł – to kwota przeznaczona na podniesienie kwalifikacji nauczycieli i uczniów trzech szkół średnich prowadzonych przez Powiat Oświęcimski. Środki zostaną wydatkowane w ramach projektu pn. „Rozwój Centrum Kompetencji Zawodowych branży administracyjno-usługowej Powiatu Oświęcimskiego – etap II”. Potrwa on do końca 2026 r.

W ramach projektu realizowane będą zajęcia, szkolenia i wyjazdy zawodoznawcze dla nauczycieli oraz uczniów kształcących się zawodowo w: Powiatowym Zespole Nr 2 Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego i Technicznych w Oświęcimiu, Powiatowym Centrum Kształcenia Technicznego i Branżowego w Oświęcimiu oraz Powiatowym Zespole nr 6 Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Brzeszczach. Planuje się również zakupić sprzęt i wyposażenie pracowni zawodowych w poszczególnych szkołach oraz realizację dostosowań związanych z likwidacją barier.

Podczas dzisiejszego spotkania w starostwie lidera projektu (samorząd powiatowy) i partnera (Syntea SA) wicestarosta Teresa Jankowska wyraziła nadzieję, że obie strony będą zadowolone z efektów współpracy w ramach wspomnianego projektu.

Całkowita wartość projektu: 4 640 737,40 zł:

  • Kwota dofinansowania ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus: 3.938.123,10 zł (85%)
  • Kwota dofinansowania ze środków Budżetu Państwa 231.654,30 zł (5%)
  • Wkład własny zaplanowany w formie niepieniężnej: 470.960,00 zł (10%).

Celem projektu jest rozwój Centrum Kompetencji Zawodowych (CKZ) branży administracyjno-usługowej w naszym powiecie oraz związane z tym podniesienie jakości kształcenia zawodowego w szkołach szkolnictwa branżowego, które tworzą CKZ.

Zaplanowane w projekcie kompetencje i umiejętności, które uzyskają uczestnicy projektu wpisują się w technologie informacyjne i komunikacyjne -specjalizację horyzontalną województwa. Uczestnicy nabędą umiejętności zawodowe m.in. w obszarze automatyzacji i robotyzacji procesów technologicznych (np. poprzez przetwarzanie dużych zbiorów danych, stosowanie druku 3D w procesach szybkiego projektowania itp).

W ramach działań wspierających kształcenie zawodowe zaplanowano w szczególności krótkie, specjalistyczne szkolenia prowadzące do nabywania kwalifikacji wolnorynkowych funkcjonujących w oparciu o Zintegrowany System Kwalifikacji. Uczniom wyposażonym w dodatkowe kwalifikacje będzie znacznie łatwiej odnaleźć się na rynku pracy, gdyż nabyta wiedza i umiejętności wypełnią lukę między kształceniem formalnym, a potrzebami pracodawców.

Fot. RafLor